“PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS TIPE SHARED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA”. EDUSAINS 7, no. 2 (February 15, 2019): 172–178. Accessed January 26, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1810.