“PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN DEMONSTRASI MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA”. EDUSAINS 7, no. 2 (February 15, 2019): 179–184. Accessed May 24, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1676.