“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA SUHU DAN PERUBAHAN”. EDUSAINS 7, no. 2 (February 15, 2019): 127–134. Accessed November 20, 2025. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1628.