“PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU DI SMP KELAS VII”. EDUSAINS 7, no. 2 (February 15, 2019): 114–120. Accessed May 6, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1578.