PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-DISCOVERY. EDUSAINS, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 242–248, 2019. DOI: 10.15408/es.v11i2.8574. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/8574. Acesso em: 28 feb. 2026.