PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP. EDUSAINS, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 27–35, 2016. DOI: 10.15408/es.v8i1.1580. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1580. Acesso em: 26 oct. 2025.