PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIPADU METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X IPA 4 SMA NEGERI 1 PARUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 PADA KONSEP PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN D. EDUSAINS, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 202–208, 2019. DOI: 10.15408/es.v7i2.2789. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/2789. Acesso em: 22 jan. 2026.