PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS TIPE SHARED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA. EDUSAINS, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 172–178, 2019. DOI: 10.15408/es.v7i2.1810. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1810. Acesso em: 26 jan. 2026.