HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR. EDUSAINS, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 87–96, 2015. DOI: 10.15408/es.v6i1.1103. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/edusains/article/view/1103. Acesso em: 30 jan. 2026.