[1]
2016. PENGARUH LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP FLUIDA STATIS. EDUSAINS. 8, 1 (Sep. 2016), 1–8. DOI:https://doi.org/10.15408/es.v8i1.1406.