2014. MODEL PARTICIPATORY MULTIPLE INTELLIGENCES (PARMI) UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH. Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 1, 2 (Dec. 2014), 277–296. DOI:https://doi.org/10.15408/dialektika.v1i2.6291.