PEMANFAATAN MEDIA INTERAKTIF BOOKCREATOR OLEH CALON GURU DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI PESERTA DIDIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pemanfaatan media interaktif Book Creator oleh calon guru dalam meningkatkan interaksi peserta didik. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 5 kelas 5A Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Data dalam penelitian ini berupa tanggapan dari kuesioner yang diisi oleh responden terkait pengalaman mereka menggunakan Book Creator. Teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuesioner berbentuk pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden merasa Book Creator sangat membantu dalam meningkatkan interaktivitas, mempermudah pemahaman materi, dan memotivasi siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Namun, beberapa kendala, seperti keterbatasan teknologi, fitur gratis yang terbatas, dan perlunya pelatihan awal, masih menjadi tantangan yang perlu diperhatikan untuk optimalisasi media ini.