2014. MEMANFAATKAN KAJIAN FONETIK UNTUK PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ILMU TAJWID. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban. 1, 2 (Dec. 2014), 209–222. DOI:https://doi.org/10.15408/a.v1i2.1140.