MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. ALGORITMA: Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 95–110, 2024. DOI: 10.15408/ajme.v6i2.42778. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/algoritma/article/view/42778. Acesso em: 23 dec. 2025.