PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Manajemen di SMA Negeri 1 Cikarang Utara). Sosio Dikdatika: Soc. Scie. Edu. J. [Internet]. 2019 Sep. 12 [cited 2026 Jan. 22];6(1). Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/7129