IDENTIFIKASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LITERASI GEOGRAFI DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK. Sosio Dikdatika: Soc. Scie. Edu. J. [Internet]. 2017 Jun. 6 [cited 2026 Jan. 14];4(1):1-13. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/5915