MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Sosio Dikdatika: Soc. Scie. Edu. J. [Internet]. 2021 Jul. 3 [cited 2026 Jan. 22];3(2):184-92. Available from: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/4365