“PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 6, no. 2 (February 10, 2020): 145–154. Accessed December 22, 2025. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/14412.