“PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MODAL SOSIAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 4, no. 2 (December 31, 2017): 13–20. Accessed January 29, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/7987.