“PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 3, no. 2 (July 3, 2021): 158–165. Accessed January 22, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/4017.