“Penerapan Diskusi Kelompok Terfokus Berbasis TPACK Untuk Meningkatkan Kecakapan  Berpikir Kreatif Peserta Didik”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 12, no. 2 (February 4, 2026): 325–344. Accessed February 18, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/50153.