“PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR HISTORIS”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 8, no. 1 (November 16, 2021). Accessed January 26, 2026. https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/20662.