“PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI”. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, vol. 3, no. 2, July 2021, pp. 158-65, https://doi.org/10.15408/sd.v3i2.4017.