“PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI” (2021) Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, 3(2), pp. 158–165. doi:10.15408/sd.v3i2.4017.