“Penerapan Diskusi Kelompok Terfokus Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Kecakapan  Berpikir Kreatif Peserta Didik” (2026) Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, 12(2), pp. 325–344. doi:10.15408/sd.v12i2.50153.