Analisis Faktor-Faktor Penghambat Siswa dalam Pembelajaran Online Mata Pelajaran IPS di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus: Siswa Kelas IX SMP Paramarta). Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, [S. l.], v. 9, n. 1, 2022. DOI: 10.15408/sd.v9i1.24933. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/24933. Acesso em: 7 apr. 2026.