PENGARUH PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DAN PRESTASI AKADEMIK TERHADAP MINAT MENJADI GURU EKONOMI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS JAMBI. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 226–246, 2021. DOI: 10.15408/sd.v7i2.17843. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/17843. Acesso em: 11 mar. 2026.