EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN CONCEPT MAP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DI SMAN 1 BARRU. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 62–73, 2021. DOI: 10.15408/sd.v7i1.15207. Disponível em: https://journal.uinjkt.ac.id/SOSIO-FITK/article/view/15207. Acesso em: 27 feb. 2026.