PENDIDIKAN MULTIKULTURAL INTERRELIGIUS: UPAYA MENYEMAI PERDAMAIAN DALAM HETEROGENITAS AGAMA PERSPEKTIF INDONESIA. Sosio Dikdatika: Soc. Scie. Edu. J. 2014, 1 (1), 89-98. https://doi.org/10.15408/sd.v1i1.1209.