[1]
2018. PENGARUH SELF REGULATED LEARNING (SLR) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal. 5, 1 (Jun. 2018), 8–14. DOI:https://doi.org/10.15408/sd.v1i1.9521.